几种很实用的小学生英语课堂游戏_我来分享一下原因!

2020-10-15 17:50发布

几种很实用的小学生英语课堂游戏
1条回答
nununa
1楼 · 2020-10-15 18:23.采纳回答

  游戏经常被应用到英语课堂中,适用的小学生英语课堂游戏有这么几个类型。

  一、操练性游戏

  1、快速操练性游戏:一般在课前用这类游戏,目的是让学生很快的回忆单词、复习旧知识。

  2、反复操练性游戏:一般在学生新学完一组单词后用这类游戏,主要通过反复操练来巩固新学习的知识。

  二、激趣性游戏

运用这类游戏,主要目的是激发学生英语学习的兴趣。

  三、合作性游戏

这类游戏主要分为以下两方面。

  1、展示性合作游戏:以展示学习成果为目的。

  2、竞赛性合作游戏:竞赛是学习、练习的一种好形式。小学生好胜心强,利用竞赛可以激发学生的兴趣,操练和巩固所学知识。

  英语课堂游戏使用的主要目的是增加课堂趣味,更好的实现教学目的。但是在实际教学中,经常出现形式大于内容,孩子玩得很开心,但是知识掌握很少的情况。

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  • 趣味:动画视频 寓教于乐

  利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐,提升课堂效率,让孩子用多样化的形式学习英语,摆脱传统无意义机械重复。

  • 内容:自然拼读 学科融合

  自然拼读是英语母语国家使用的学习英语读写的方式,让孩子“见词能读,听音能写”,扫清阅读障碍,帮助单词拼写记忆。

  学科英语即在教授英语语言这门“工具”的时候,适度填充以数学、科学和英语语文为主的学科“内容”。丰富具象英语语境的同时,可培养孩子综合思维以及解决问题的能力、

  • 体系:课前课后 阶段评估报告

  采用WRITE-B教学法,并搭配课前课后形成学习闭环。对孩子的学习成果有阶段性的评估报告,适时调整教学方案。

  •效果:整句输出 学以致用

  内容仅仅围绕让孩子能用英语进行整句输出。不再是照本宣科的记忆单词,而是在情境中学会句子,应用于生活对话的教学目标。孩子不仅能学习英语语言知识,更能培养出用英语思考问题、解决问题的思维能力,为他们将来的学术学习打下基础。

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