英语读法发音的规则技巧分享!

2020-04-08 12:09发布

  英语读法发音的规则技巧给你们,看看对孩子学习英语的发音有没有什么帮助,学习英语发音可要让孩子打好基础啊,我们那时候学英语就是没有好好学,现在说英语还是中国式的英语,这么长时间也难改过来了,我们就是怕让孩子的发音也不标准,就报了英语班跟着外教老师学,你们也可以试试。

  一、英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

  二、英语语音名词解释

  1.音节

  以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能多带带构成音节([m][n][][l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。

  2.音节的划分

  在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

  在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。例如:长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le

  3.重读音节

  单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

  4.开音节

  绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret

  相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex cuse

  五个元音字母在开音节中发长音[e][i:][a][u][ju:]

  5.闭音节

  单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组

  结尾的重读音节。

  含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

  6、词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien tific im pression natio

2条回答
你是个负心汉
1楼 · 2020-04-08 12:12.采纳回答

可以用视频教孩子学习发音的,创造一个家庭的英语应用环境,我们无需进行复杂的对话,只需要教给孩子简单的生活对话,慢慢培养孩子学习英语的兴趣,家长们想要提升孩子的英语口语能力,最好还是给孩子找一个专业的外教辅导一下。

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懿岚慧颖
2楼-- · 2020-04-08 12:31

掌握英语读法发音技巧对于听力具有较大的提升;英文原声材料中的连读,略读,吞音,变音等现象都能很好识别,发音不好可能会导致听力提升遇到瓶颈。谁不希望孩子能说出一口流利地道的标准英语?而且学习发音的效果相对其他方面是比较明显的,而这对于重塑英语学习的自信,具有非常重要的作用!

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